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Abfalltrennung macht Schule – Kreatives Stationenlernen für die Umwelt

Am 23. Januar 2025 haben die Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse des Wahlpflichtkurses „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (BNE) in den Klassen 4a und 4b ein spannendes Stationenlernen zum Thema Abfalltrennung und Recycling durchgeführt. Ziel war es, den jüngeren Mitschülern auf anschauliche Weise zu zeigen, wie wichtig Mülltrennung für den Umweltschutz ist.

Die Kinder konnten an verschiedenen Stationen aktiv teilnehmen. Bei einer kreativen Bastelstation hatten sie die Möglichkeit, Windräder aus alten Tetrapacks zu basteln. Hierbei konnten sie nicht nur ihrer Kreativität freien Lauf lassen, sondern auch das Konzept des Upcyclings kennenlernen.

Ein weiteres Highlight war das Abfall-Memory, das den Kindern half, verschiedene Abfallarten und deren richtige Entsorgung zu lernen. Bei einem Recycling-Brettspiel erfuhren sie spielerisch, welche Abfälle in welche Mülltonnen gehören und warum die richtige Trennung so wichtig ist. An der Kahoot-Station konnten die Kinder ihr Wissen mit Tablets testen. Trotz kleiner technischer Probleme waren die Schüler begeistert und engagiert.

Eine sportliche Station forderte die Schülerinnen und Schüler heraus, in Teams gegeneinander anzutreten und Entscheidungen zur Abfalltrennung zu treffen. In einem Wettlauf mussten sie im Team Abfälle trennen, was nicht nur Teamgeist erforderte, sondern auch für viel Spaß und Action sorgte.

Eine Gruppe hatte zudem ein Handout und ein Lernvideo vorbereitet, um den Kindern theoretisches Wissen zu vermitteln. Diese Materialien halfen den Schülern, die Inhalte besser zu verstehen und sich mit dem Thema auseinanderzusetzen.

Die Rückmeldungen der Kinder waren durchweg positiv. Viele fanden die Stationen spannend und lehrreich. Die Lehrkräfte hoben hervor, dass es einen guten Mix an Stationen gab, der es ermöglichte, alle Schüler gut anzusprechen.

Das Angebot soll auch weiteren Klassen zur Verfügung stehen, um noch mehr Schülerinnen und Schüler für das Thema Abfalltrennung und Recycling zu begeistern. Die Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtkurses BNE freuen sich, einen Beitrag zum Umweltbewusstsein geleistet zu haben, und planen bereits weitere Projekte zu diesem Thema.

Die Schüler und Schülerinnen des WPF-Kurses BNE

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